· 高职学生心理韧性与抑郁的相关:贫困与否的比较 [2020年第2期] |
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· 校企合作背景下旅游类专业“360°+ KPI”人才培养模型构建 [2020年第2期] |
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· “五化”框架下的企业实习管理实践创新——以机械类专业为例 [2020年第2期] |
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· 探求高职院校人才供给与企业人才需求契合路径——企业筛选简历的视角 [2020年第2期] |
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· 基于新零售业态背景的物流创新发展研究 [2020年第1期] |
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· 高职青年教师教学能力提升的困惑、动因与对策 [2020年第1期] |
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· 高职学生“微违纪”分析与对策研究 [2020年第1期] |
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· “雨课堂”在《眼镜技术》课程教学中的实践探索 [2020年第1期] |
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· 会计专业现代学徒制人才培养改革与实践——以浙江365bet官网网址_beat365有多少个入口_365bet现金信誉网职业技术学院为例 [2020年第1期] |
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· 工业机器人技术专业双背景下人才培养研究 [2020年第1期] |
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· 高职教育校企协同创新体系的构建 [2020年第1期] |
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· 以创意市集为载体培养高职学生“三创能力”的探索与实践 [2019年第4期] |
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· 优秀高职院校博士教师规模分布的实证研究 [2019年第4期] |
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· 数学建模竞赛成果诊断倒逼教学资源库优化的机制研究 [2019年第4期] |
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· 高职产教融合人才培养路径探索 [2019年第4期] |
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· 新高考背景下浙江高职院校招生工作思考 [2019年第3期] |
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· 高职在线课程的混合式教学探究——以财务会计课为例 [2019年第3期] |
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· 数控技术专业数字化生产实训基地的建设研究 [2019年第3期] |
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· 面向数控专业集群的创新人才培养模式研究与探索 [2019年第3期] |
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· 高职院校课堂教学评价实施中存在的问题分析及对策 [2019年第3期] |
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